لماذا اعتبر هذا الشاب نفسه " أستاذا معجزة"؟
قدم هذا الشاب مجموعة من التلاميذ الذين فقدوا الأمل نهائيا في النجاح في امتحانات البكالوريا والحصول على الشهادة، بعد أن وجدوا انفسهم قد تحصلوا على معدل صعيف في الامتحان الجهوي مما أفقدهم الأمل؛ لكن هذا الأستاذ المعجزة استطاع أن يأخذهم نحو النجاح والحصول على شهادة البكالوريا.
الطريقة التي يعتمدها "الأستاذ المعجزة"
موقف التربويين من هذه الطريقة:
خرجت أقلام مجموعة من التربويين تكتب حول هذا الموضوع المثير، الذي في نظرهم يتعارض مع التوجيهات التربوية، لأن المنظومة التربوية تعتمد على الكفايات التي تجعل التلاميذ مطالبين باستدماج مواردهم من أجل حل مشكلات، والحفظ ليس إلا جزءا بسيطا في إيجاد حل لمشكل ما، وليس هو الأساس.
سواء اتفقنا مع "الأستاذ المعجزة" أو اختلفنا معه فإنه في النهاية يقوم بمجهود أتى بنتائجة مع نوعية من التلاميذ، فمنهجيته قد تكون مناسبة لبعض الشعب دون غيرها ومع تلاميذ دون آخرين.
تعليقات: 0
إرسال تعليق